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Curso Online Seleção por Competências

Depoimento

O ambiente on line do curso tem muito boa facilidade de acesso e é de fácil navegação. Quanto ao conteúdo do curso, a aquisição de novos conhecimentos foi excelente, e a carga horária foi muito boa permitindo cobrir bem o conteúdo . Os vídeos tem ótima apresentação visual. Quanto à instrutora, a mesma apresenta excelente clareza na exposição do conteúdo, estimulando o interesse dos alunos. As apresentações são claras e bem organizadas. Para mim os aspectos mais úteis e valiosos do curso foram: Como mapear as competências de acordo com a necessidade de cada área. Saber definir as competências necessárias e agrupá-las de modo a facilitar a identificação das mesmas na entrevistas. Identificar as competências da empresa e relacioná-las com as do processos e as individuais. Como ponto para aprimoramento do conteúdo, sugiro abordar um pouco mais sobre a dinâmica em grupo com base nas competências comportamentais.

Janine Silva - Assistente de Recursos Humanos - Novembro/2018

O curso tem um conteúdo objetivo, prático e que facilmente pode ser aplicado em processos seletivos de diversos níveis. A metodologia é o que se tem de mais moderno em termos de entrevista comportamental. Todo o conhecimento e experiência que a instrutora tem sobre o tema é um diferencial e faz do curso uma excelente oportunidade de aprendizado sobre entrevista por competências. Recomendo!

Carla Marçal - Coordenadora de Seleção e Desenvolvimento
ECAD - Escritório Central de Arrecadação e Distribuição

Cursos Online
Já está disponível o curso online sobre "Seleção por Competências".  
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INTRODUÇÃO - BOAS VINDAS

AMBIENTAÇÃO:

  • Conhecendo a plataforma do curso;
  • Apresentação do curso e do programa;
  • Dicas para um bom aproveitamento do curso.

AULA 1

OBJETIVO: Conhecer o conceito de Competências, suas aplicações, sua origem histórica para compreender as práticas atuais;

  • A origem do movimento de Competências e seus reflexos nas organizações;
  • Conceito e as várias dimensões das competências;
  • Conhecendo o CHA - o tripé de conhecimento de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes
  • O conceito de entrega e a seleção dentro da Seleção por Competências
  • Conceituação de Seleção por Competências.

ATIVIDADES:

  • Assistir ao vídeo da Aula 1;
  • Ler o e-Book da Aula 1;
  • Responder ao Quiz da Aula 1;
  • Escolha individual da Descrição de Cargo que será utilizada como base dos exercícios do curso.

AULA 2

OBJETIVO: Introdução ao Mapeamento de Competências

  • Apresentação dos conceitos de Competências Organizacionais;
  • Apresentação dos conceitos de Competências de Processo;
  • Apresentação dos conceitos de Competências Individuais;

ATIVIDADES:

  • Assistir ao vídeo da Aula 2;
  • Ler o e-Book da Aula 2;
  • Responder ao Quiz da Aula 2;
  • Identificação de Competências Organizacionais, de Processo e Individuais de acordo com o Cargo escolhido na aula anterior.

AULA 3

OBJETIVO: Conhecer o instrumento de Levantamento de Perfil; realizar o Mapeamento de Competências; e o Agrupamento de Competências de mesma natureza

  • Análise de Cargo;
  • Levantamento de Perfil;
  • Mapeamento de Competências pelo Método Detalhado;
  • Mapeamento de Competências pelo Método de Ranqueamento;
  • Agrupamento de competências de mesma natureza;
  • Métodos de Tabulação de Competências.

ATIVIDADES:

  • Assistir aos vídeos da Aula 3;
  • Ler o e-Book da Aula 3;
  • Responder ao Quiz da Aula 3;
  • Fazer a Análise do Cargo (Levantamento de Perfil) do cargo escolhido;
  • Fazer o Mapeamento de Competências do cargo escolhido pelo Método Detalhado;
  • Fazer o Agrupamento de Competências de mesma natureza;
  • Fazer o exercício de Mapeamento de Competência pelo Método de Ranqueamento e o Agrupamento de Competências de mesma natureza;
  • Escolher três Competências no Glossário e fazer o Agrupamento de Competências de mesma natureza.

AULA 4

OBJETIVO: Detalhar a realização da entrevista por Competências. Rever o conteúdo geral de uma entrevista, incorporando a parte específica de entrevista comportamental

  • A entrevista comportamental como instrumento em Seleção em Competências
  • Entrevista Comportamental / Entrevista Target 
    • Conceito
    • Vantagens
  • Construindo perguntas com base comportamental
  • Tipo de respostas
  • Avaliando as respostas
  • Apurando os indicadores de competências
  • Realização de contra prova

ATIVIDADES:

  • Assistir aos vídeos da Aula 4;
  • Ler o e-Book da Aula 4;
  • Responder ao Quiz da Aula 4;
  • Formulação de quatro a seis perguntas com base comportamental de acordo com as competências finais escolhidas após o ranqueamento feito na aula anterior;
  • Criar um Roteiro de entrevista com base no exemplo colocado na plataforma;
  • Assistir aos vídeos do canal.

AULA 5

OBJETIVO: Detalhar os aspectos gerais da realização da entrevista por Competências, Instrumentos de Seleção e emissão de Parecer Final sobre o candidato. Rever o conteúdo geral de uma entrevista, incorporando a parte específica de entrevista comportamental

  • Tópicos de uma entrevista e distribuição de tempo;
  • Quadrantes de mercado de trabalho e sua influência na Seleção por Competências;
  • Propensões e erros do entrevistador;
  • Instrumentos de Seleção com base em competências – Entrevista de Triagem, Prova Situacional e Dinâmica de Grupo;
  • Pareceres e Relatórios sobre candidatos.

ATIVIDADES:

  • Assistir aos vídeos da Aula 5;
  • Ler o e-Book da Aula 5;
  • Responder ao Quiz da Aula 5;
  • Criar um roteiro de entrevista;
  • Criar uma entrevista de triagem, uma entrevista coletiva, uma prova situacional e uma Dinâmica de grupo para cargos a escolha do aluno;
  • Dramatização - Realizar uma entrevista utilizando a técnica aprendida;
  • Gerar um Parecer com Base em Competências;
  • Fazer um apanhado acerca das dificuldades encontradas na realização da entrevista e geração do Relatório;
  • Rever as informações visando eliminar as dificuldades.

Escritório São Paulo

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Santana - CEP 02034-006 São Paulo/SP

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